Реализация программы духовно- нравственного развития и воспитания младших школьников

          Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым учителем, родителем, обществом и государством в целом.

         Ученики начальной школы требуют особого педагогического внимания. С поступлением в школу у ребенка осуществляется переход к учебной деятельности, освоение новой социальной позиции, новой роли ученика, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, начинается формирование  отношения к  школе, педагогам и сверстникам, вырабатываются основы его социального, гражданского поведения, характер трудовой, общественной, творческой деятельности. 

 
Comments